Viernes 29 Mayo

   10º-11º

DESEMPEÑO A EVALUAR: PLANTEA EJERCICIOS DE APLICACIÓN CON SITUACIONES DE SU REALIDAD EN EL MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE.

DESARROLLO DE CLASE: El día se realizaron los siguientes ejercicios de caída libre: 

Jueves 28 Mayo

  10º-11º

DESEMPEÑO A EVALUAR: PLANTEA EJERCICIOS DE APLICACIÓN CON SITUACIONES DE SU REALIDAD EN EL MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE.

DESARROLLO DE CLASE: El día se realizaron los siguiente ejercicios de caída libre: 

Viernes 22 Mayo

  10º-11º

DESEMPEÑO A EVALUAR: PLANTEA EJERCICIOS DE APLICACIÓN CON SITUACIONES DE SU REALIDAD EN EL MOVIMIENTO DE CAIDA LIBRE.

DESARROLLO DE CLASE: El día se consigno en le cuaderno la siguiente información: 

Jueves 21 Mayo

 10º-11º

DESEMPEÑO A EVALUAR: PLANTEA EJERCICIOS DE APLICACIÓN CON SITUACIONES DE SU REALIDAD EN EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO.

DESARROLLO DE CLASE: El día se realizó una retroalimentación de lo visto en clase sobre MRUA y posterior a ello se hizo Quiz.

Viernes 08 Mayo

  DESARROLLO DE CLASE: Observar el documental titulado “La historia de las matemáticas” y resolver en el cuaderno las siguientes preguntas:

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=XOAA0fnq-hI

1. ¿Quién fundó la academia?
2. ¿Cuál era la filosofía de Platón referente a la geometría?
3. ¿Cuál fue la obra principal de Euclides y en qué consistió?
4. ¿Cuáles fueron las principales aportaciones de Arquímedes en las matemáticas?

Jueves 07 Mayo

10º-11º

DESEMPEÑO A EVALUAR: PLANTEA EJERCICIOS DE APLICACIÓN CON SITUACIONES DE SU REALIDAD EN EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO.

DESARROLLO DE CLASE: El día se dio explicación sobre MRUA y se aclararon dudas.

PARA MAÑANA DEBEN TRAER ESCRITAS TODAS LAS FORMULAS DEL MRUA DONDE ESFICIFIQUEN QUE SIGNIFICA CADA UNA DE LAS VARIABLES.

Jueves 30 Abril

 DESEMPEÑO A EVALUAR: PLANTEA EJERCICIOS DE APLICACIÓN CON SITUACIONES DE SU REALIDAD EN EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO.

DESARROLLO DE CLASE: El día de se copio la siguiente información sobre MRUA:

 

Viernes 24 Abril

DESEMPEÑO A EVALUAR: PLANTEA EJERCICIOS DE APLICACIÓN CON SITUACIONES DE SU REALIDAD EN EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE VARIADO.

DESARROLLO DE CLASE: El día de se copio la siguiente información sobre MRUA próxima clase se hará la debida explicación 

Jueves 23 Abril

 DESEMPEÑO A EVALUAR: IDENTIFICA EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y LO APLICA EN SITUACIONES DE SU COTIDIANIDAD.

 DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se desarrollaron los siguientes ejercicios sobre MRU.

Viernes 17 Abril

  DESEMPEÑO A EVALUAR: IDENTIFICA EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y LO APLICA EN SITUACIONES DE SU COTIDIANIDAD.

 DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se desarrollaron los siguientes ejercicios sobre MRU.

MRU Movimiento Rectilíneo Uniforme 🚗 Explicación, Fórmulas y Ejercicios

Jueves 16 Abril

 DESEMPEÑO A EVALUAR:     IDENTIFICA EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y LO APLICA EN SITUACIONES DE SU COTIDIANIDAD.

 DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se explicó el contenido de las diapositivas sobre el MRU que se había copiado anteriormente y se desarrollaron ejercicios.

VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=XE9UXxtep6M

Viernes 10 Abril

 DESEMPEÑO A EVALUAR:     IDENTIFICA EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y LO APLICA EN SITUACIONES DE SU COTIDIANIDAD.

 DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información en el cuaderno: 

Jueves 09 Abril

DESEMPEÑO A EVALUAR:     IDENTIFICA EL MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORME Y LO APLICA EN SITUACIONES DE SU COTIDIANIDAD.

 DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy consignamos en el cuaderno la siguiente información en el cuaderno: 

Jueves 19 Marzo

  DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se llevó a cabo un espacio de retroalimentación en el cual se resolvieron dudas relacionadas con los temas abordados en clase.

Viernes 13 Marzo

 DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: Realizar la siguiente actividad: 

Viernes 06 Marzo

  DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información :

Jueves 05 Marzo

 DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información :

Viernes 27 Febrero

DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se desarrollaron un par de ejercicios.

VIDEOS: 

04 Suma de vectores en la misma direccion y sentido contrario.mp4

03 Suma de vectores en la misma direccion y sentido.mp4 - YouTube

Jueves 26 Febrero

  DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizó la explicación de las diapositivas que habían copiado y se desarrollaron un par de ejercicios.

Jueves 19 Febrero

   DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno las siguientes diapositivas:

Viernes 13 Febrero

  DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno las siguientes diapositivas:

Jueves 12 Febrero

 DESEMPEÑO A EVALUAR:RECONOCE LAS UNIDADES ESCALARES Y VECTORIALES, MEDIANTE EJERCICIOS PRÁCTICOS

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno las siguientes diapositivas:

 

Viernes 06 Febrero

 DESARROLLO DE CLASE: TALLER DE REPASO

Muy  buenos días, el día de hoy se  se practicaron otros ejercicios de repaso con el fin de reforzar los conocimientos y afianzar los contenidos vistos.

Jueves 05 Febrero

  DESARROLLO DE CLASE: PRESENTACIÒN 

Muy buenos días, durante la clase se explicó y se dejó por escrito la forma en que se evaluará a los estudiantes a lo largo del año, las normas del aula y los temas correspondientes al primer período. Posteriormente, se realizó el separador y actividad de repaso.